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Konzept

 

"Die Grundlage unserer täglichen Arbeit ist es eine gewaltfreie und friedvolle Umgebung zu schaffen, in der sich Kinder ihrem eigenen Rhythmus gemäß entwickeln können."

(Kind Sein Team, 2007)

 

 

Unsere pädagogischen Ansätze stammen von verschiedenen ReformpädagogInnen (Montessori, Rebecca und Mauricio Wild, ...), die uns immer wieder darin bestärken, Vertrauen in den inneren Entwicklunsplan unserer Kinder zu haben.

 

Es ist uns ein wichtiges Anliegen die harmonische Entfaltung von Kindern als natürlichen, und daher langsamen Prozess zu sehen. Unsere Aufgabe ist es, die richtigen Bedingungen dafür zu schaffen, aber nicht den Prozess zu beschleunigen.

  • Unser Tag beinhaltet einen sognannten Morgenkreis, indem eine Aktivität angeboten wird und die Annahme des Angebotes ist freiwillig.

  • Uns ist gesunde Ernährung sehr wichtig. Deshalb steht den Kindern ein gesundes Jausenbüfett zur Verfügung, welches jeden Tag von einem anderen Elternteil bereichert wird. Die Jausenzeit erstreckt sich über einen längeren Zeitraum und wir durch ein klares Symbol (Jausenkerze etc.) begrenzt.

  • Das Mittagessen wird jeden Tag von der zuständigen Betreuerin frisch und nahrhaft zubereitet und wir achten sehr darauf, dass unsere Lebensmittel biologischer Herkunft sind.

  • Auch Feste (St. Martin, Ostern..), gehören zu Fixpunkten in unserem Jahresablauf.

  • Es wird auch Englisch im Kindergarten angeboten, indem unser Team bemüht ist die Bildungsinhalte bzw. Ziele den Kindern spielerisch beizubringen.

Dies ist nur ein kleiner Bruchteil aus unserem pädagogischen Konzept. Wenn Sie mehr über uns erfahren wollen, sei es Regeln und Ziele oder Elternarbeit, haben Sie die Möglichkeit unser Konzept genauer zu lesen.


In dieser vorliegenden Konzeption möchten wir Ihnen einen Einblick in unsere tägliche Arbeit mit Kindern geben und Ihnen unsere pädagogischen Ansätze nahe bringen. Dieser Inhalt wurde von Helga Stadtegger, Angie Fetka und Caro Schlatzer am 30.01.2007 erstellt.

 

 

 

Vorstellung

 

Wichtigkeit

 

Rolle der Begleiterin

 

Regeln und Ziele

 

Rechte

 

Tagesstruktur

 

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